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现代职业教育价值观视野下的英语教学目标探讨
引用本文:江晓东.现代职业教育价值观视野下的英语教学目标探讨[J].社科纵横,2012(7):171-174.
作者姓名:江晓东
作者单位:重庆三峡医药高等专科学校,重庆万州,404020
基金项目:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“医药类高专英语课程人文教育的研究与实践”
摘    要:本文通过对现代高等职业教育价值取向进行分析和英语课堂教学实践反思,重新审视高职院校英语教学目标的定位。阐述高职院校英语教学目标的合理结构。并力图建构高职英语教学目标的各项内容。

关 键 词:职业教育  英语  教学目标
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