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地方高校数学与应用数学专业复合型人才培养模式探究——以四川文理学院为例
引用本文:胡蓉,罗肖强,唐海军.地方高校数学与应用数学专业复合型人才培养模式探究——以四川文理学院为例[J].四川文理学院学报,2022(5):132-136.
作者姓名:胡蓉  罗肖强  唐海军
作者单位:四川文理学院数学学院
摘    要:针对人才培养这一核心问题,在地方高校高素质复合型人才培养目标的办学指导下,对数学与应用数学专业进行复合型人才培养模式的探究与实践.结合专业特点,通过“一课组一技能”的打造,分类别培养数学教师技能扎实化、专业知识学习深入化、数学创新能力提升化、知识应用能力拓宽化的多元复合型人才.

关 键 词:数学与应用数学专业  人才培养模式  多元化  复合型人才
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