校园考证热利弊辩

正方观点:存在即合理。证书 是对一个人能力 的证明,考证热 应该给以肯定。反方观点:一张纸并不能也 不应该成为衡量 一个人能力的唯 一标准,证书不 等于能力,考证 热不应该给以鼓 励。