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古典诗文四级阅读教学法
作者姓名:夏思
作者单位:长沙市第三十七中学,湖南长沙,410004
摘    要:古典诗文教学往往存在两种倾向:一种是教师讲得过多过细;一种是全让学生自读,教师不作讲析点拨。四级阅读教学法克服其弊端:初读正音理清句读;二遍读懂文字领会文意;三轮细细品读把握主旨;最后熟读成诵并能写。

关 键 词:古典诗文教学  四级阅读法  句读  文意  文旨  诵写
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