浅析民办高校大学生成才的负性情绪及其心理调适 |
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引用本文: | 张翔.浅析民办高校大学生成才的负性情绪及其心理调适[J].湖南工业大学学报(社会科学版),2003,8(6). |
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作者姓名: | 张翔 |
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作者单位: | 郑州大学,教育学院,河南,郑州,450052 |
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摘 要: | 采用症状自评量表SCL-90对民办高校大学生进行的心理健康状况调查表明,民办高校大学生在其成才和发展过程中存在着自卑感、失落感、焦虑感和抑郁感等负性情绪.这些负性情绪影响和制约着他们的成才和发展,是当前我国民办高校素质教育中迫切需要解决的现实问题.可按照心理学家贝克(A.T Beck)提出的情绪障碍认知理论进行心理调适.
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关 键 词: | 民办高校大学生 负性情绪 心理调适 |
Analysis of Negative Emotions Affecting the Development of Civilian-run University Students and Mental Adjustments |
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