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公安院校教师角色的重新定位
作者姓名:王利斌
作者单位:山西警官高等专科学校,山西,太原,030021
摘    要:角色是有关担任某一特定的社会职务的人应该如何行动的一套期待.公安院校的部分教师目前在角色认定上有一定的偏差.表现为1.缺乏职业的神圣使命感和认同感;2.缺乏孜孜不倦的敬业精神;3.缺乏起码的教师职业道德.为此必须探索原因,确立新的角色定位,即1.公安院校教师应是科技强警的主力军;2.是克服腐败,清正廉洁的表率;3.是法律的宣传者与忠实的执行者.

关 键 词:公安院校  教师角色  定位
文章编号:1008-6285(2001)01-0081-02
修稿时间:2000-01-10
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