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杂志ISSN号
中学化学课堂教学语言的艺术性
作者姓名:
陈静
作者单位:
百色市民族职业中等专业学校 广西百色533000
摘 要:
中学化学教师的教学语言要准确精练,符合科学性;讲究语音抑扬顿挫,富于节奏感;生动形象,富于启发性;多方设疑,启迪思维。
关 键 词:
中学化学
课堂
教学语言
艺术性
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