卢梭的“消极教育”思想及意义 |
| |
作者姓名: | 李海艳 |
| |
作者单位: | 李海艳(华中师范大学,教育科学学院,湖北,武汉,430079) |
| |
摘 要: | 卢梭明确提出了"最初几年的教育应当纯粹是消极的"这一"消极教育"思想."消极教育"思想的提出有一定的必然性,是卢梭的哲学现在教育上的深刻反映,是其自然教育理论的重要组成部分,是扫荡封建制度、封建旧教育的锋利武器,在历史上有着深远影响,对今天的教育、教学实践和改革也有很大的启发.
|
关 键 词: | 卢梭 消极教育 儿童 |
文章编号: | 1003-2134(2003)04-0140-03 |
修稿时间: | 2003-05-10 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|