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指示与照应的语用、认知分析
引用本文:王宏军.指示与照应的语用、认知分析[J].重庆文理学院学报,2008,27(1):79-83.
作者姓名:王宏军
作者单位:王宏军(嘉兴学院,外国语学院,浙江,嘉兴,314001)
摘    要:在Levinson对指示词语不同用法的总结的基础上,我们对指示和照应的用法进行进一步探究,结果表明,指示和照应不是相互排斥的,它们分处两端共同构成一个连续体,不同的指示语按照它们的不同用法分布在这个连续体的不同位置上.在指示语的释义过程中,语用因素和认知因素不是孤立地起作用,相反,它们是相互作用并呈现为一种互补关系的.语用照应的制约性是通过语用关联来实现的.

关 键 词:语用  认知  指示  照应  关联  认知分析  Analysis  Cognitive  语用关联  制约性  语用照应  互补关系  相互作用  认知因素  语用因素  过程  释义  位置  分布  指示语  连续体  构成  结果  指示词语
文章编号:1673-8004(2008)01-0079-05
修稿时间:2007年11月9日

Pragmatic and Cognitive Analysis on Deixis and Anaphora
WANG Hong-jun.Pragmatic and Cognitive Analysis on Deixis and Anaphora[J].Journal of Chongqing University of Arts and Sciences,2008,27(1):79-83.
Authors:WANG Hong-jun
Abstract:
Keywords:
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