提高学位“含金量”保证人才培养质量－－学位申请与授予中的腐败现象、原因及对策

我国高等教育为国家建设与社会进步培养了大量人才。但近年来，在学位申请与授予中出现了权力滥用、考试违规、培养过程虚化、毕业论文掺杂使假等腐败现象，使学位含金量降低。为了保证人才培养质量，必须采取相应对策，完善学位管理条例，运用科学管理手段堵塞漏洞，防止学术腐败，使学位名副其实，真正做到多出人才，出好人才。