| 康德批判哲学的研究起点和形成过程 |
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| 引用本文： | 俞吾金. 康德批判哲学的研究起点和形成过程[J]. 东南学术, 2002, 0(2): 55-65 |
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| 作者姓名： | 俞吾金 |
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| 作者单位： | 复旦大学 教授 |
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| 摘 要： | 传统的康德研究陷入了两个误区:一是在知识论哲学的框架中理解康德的批判哲学,从而对其思考的起点做出了错误的判断;二是仅仅从《三批判》的范围内来理解批判哲学的整个体系,没有把这一体系理解为从1770年的教授就职论文到康德逝世(1804)的整个历史过程。本文提出的新见解是:第一,康德在《纯粹理性批判》中提出的第三个二律背反,即自由与自然的必然性之间的关系是其全部批判哲学研究的起点;第二,不应当只从知、情、意的角度,而应当从康德提出的“四个问题”出发,重新认识其批判哲学的发展过程和全幅内容。
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| 关 键 词： | 知识论 研究起点 叙述起点 理论理性 实践理性 |
| 文章编号： | 1008-1569(2002)02-0056-10 |
The Starting Point of Study and the Process of Formation of Kant''''s Critical Philosophy |
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