独立学院辅导员队伍职业化建设的培养机制

本文通过对辅导员工作的历史回顾，分析新形势下独立学院辅导员岗位存在的困惑，提出独立学院由于机制灵活，应通过培养机制的建立，可实现辅导员职业化建设。消除其心理的“不安全感”，使辅导员的职业成为终身的职业，为独立学院的健康发展和学生成才做出积极的贡献。