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| 美术教学与人文精神的培养 | |
| 引用本文： | 赵永坤.美术教学与人文精神的培养[J].才智．人事人才,2009(21). |
| 作者姓名： | 赵永坤 |
| 作者单位： | 渭源县会川中学; |
| 摘 要： | 义务教育新课程教材编写的指导思想强调美术教育的基础性、人文性、科学性、艺术性、趣味性、开放性,突出"美术?人文?科技"于一体的创新教育理论,这就要求我们在美术教学中需要创设一定的人文情境,增加文化含量,从广泛的文化情境中帮助学生正确理解美术,让学生通过美术学习,培养人文精神,提高人文素养,领会人类丰富的人文内涵. |
| 关 键 词： | 美术课程 人文性 引导学生 美术教育 人文内涵 美术教学 美术学习 人文教育 人文精神 人文素养 |
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