摘 要: | 改革开放以来,我国借鉴国外各种先进课程教学模式,结合技工学校教学实际,深化课程教学改革,取得了可喜成果。在21世纪来临之际,总结已取得的经验,确定课程的教学模式,判定课程设置方案是目前教学改革中一项十分重要的课题和紧迫任务。选择课程教学模式,其实质是在遵循教育教学规律基础上,进行课程教学的价值取向和目标定位的选择。每个教育主体都会把各自这样那样的需要与期望赋予教育活动,力图按照自己的愿望和目的去规范和建构,以实现教育价值目标。课程教学是教育的重要部分,也必然是一种价值性活动。在不同社会发展时期,在同一社会历…
|