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工读学校流浪儿童救助中的社会工作介入-基于社会工作优势视角
引用本文:杜妍智. 工读学校流浪儿童救助中的社会工作介入-基于社会工作优势视角[J]. 社会工作, 2011, 0(4): 64-66
作者姓名:杜妍智
作者单位:浙江师范大学法政学院
基金项目:2009年浙江师范大学校级科研基金(青年项目)SKQN200901《工读学校流浪儿童需求与救助对策研究》
摘    要:本文在实地研究的基础上对工读学校流浪儿童救助的现状进行了描述和分析.针对工读学校流浪儿童救助所面临的困难,从案主个人与环境两个角度的因素出发,基于社会工作优势视角,尝试提出具体的可操作性的社会工作介入对策,以期找到解决问题的途径和方式.

关 键 词:工读学校流浪儿童  社会工作  优势视角

Intervention of Social Work of Street Children Relief at Reformatory Schools:Based on the Strengths Perspective of Social Work
DU Yan-zhi. Intervention of Social Work of Street Children Relief at Reformatory Schools:Based on the Strengths Perspective of Social Work[J]. Journal of Social Work, 2011, 0(4): 64-66
Authors:DU Yan-zhi
Affiliation:DU Yan-zhi(School of Political Science and Law,Zhejiang Normal University,Jinhua,Zhejiang,321004)
Abstract:
Keywords:
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