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园林专业合作教育模式初探
作者单位:长江大学园艺园林学院
摘    要:园林专业是一门跨学科、综合性强、重实践的学科。对"基地 项目"这一适合园林专业的合作教育模式运行管理机制的探讨,必将对"基地 项目"合作教育模式健康、可持续发展起到推动作用。

关 键 词:合作教育  运行机制  初探
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