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| 提高学生学习物理兴趣的探讨 | |
| 引用本文： | 雷新民.提高学生学习物理兴趣的探讨[J].新疆石油教育学院学报,2002,6(1):70-71. |
| 作者姓名： | 雷新民 |
| 作者单位： | 新疆吐鲁番地区师范学校 |
| 摘 要： | 目前 ,物理教学中最突出的问题 ,就是在教学过程中 ,如何根据学生的心理特点 ,调动学生的积极性 ,使学生在学习中能始终保持浓厚的兴趣 ,不断发挥学生的主体作用。也是物理教师必备的基本素质和基本技能 ,经过多年的教学实践 ,本人就如何根据学生的心理特点 ,使学生对物理学习始终保持积极浓厚的兴趣 ,谈谈自己的一些体会 :一、重视新课的引人心理学认为 ,“疑”是深入研究知识的起点。因此 ,教师在物理教学引入新课过程中 ,要从学生已有的知识出发 ,巧设悬念和疑点 ,激起学生探求新知识的兴趣 ,在学生进行积极思考后 ,期望教师给予解惑答疑… |
| 修稿时间： | 2001年8月26日 |
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