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“趣、情、美”情感教学和谐曲
引用本文:蒋小玲.“趣、情、美”情感教学和谐曲[J].广西师范学院学报(社会科学版),2006(Z1).
作者姓名:蒋小玲
作者单位:南宁市二十六中 广西南宁530022
摘    要:新教材在培养学生的情感态度方面与新课程标准的要求虽有较大接近但仍有一定的差距。因此,教师在教学过程中要适时地对学生渗透情感方面的教育。那么中学英语教师如何培养学生的情感呢?本文结合自己在教学中的实际,总结了的三点看法。

关 键 词:兴趣  情境  
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