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| 后形而上学的时代价值 | |
| 引用本文： | 李嘉美.后形而上学的时代价值[J].福建论坛(人文社会科学版),2013(3):80-84. |
| 作者姓名： | 李嘉美 |
| 作者单位： | 沈阳航空航天大学,辽宁沈阳,110136 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金项目"当代大学生马克思主义幸福观研究"，2013年度辽宁经济社会发展立项课题 |
| 摘 要： | 随着科学技术的突飞猛进发展,特别是现代资本主义社会晚期,在经济、政治的系统运行对生活世界的侵蚀下,人与人之间的交往关系出现了严重的物化现象,人越来越成为服从于机器的工具,物质财富的生产似乎成了整个社会生活的唯一。哈贝马斯通过剖析资本主义晚期生活世界被系统"殖民化"的不正常现象,对后形而上学的品格予以深挖,赋予后形而上学推动根植于生活世界中文化发展的重任,期望重拾人类信仰,构筑人类精神家园。 |
| 关 键 词： | 哈贝马斯 后形而上学 品格 生活世界 文化 时代价值 |
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