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杂志ISSN号
德语强化教学中学员表达困难的成因探析
作者姓名:
李立贵
王赵森
作者单位:
同济大学留德预备部!讲师(李立贵),同济大学留德预备部!教授(王赵森)
摘 要:
德语强化教学的学员由于受语言表达能力的限制,许多理解了或想说的东西不能用得体的德语表达出来,分析其原因有三方面:词汇量不足;语言基本功不扎实;学习方法不准确.本文提出了从增加语言材料、提高交际能力及优化思维建构等方面来改进教学的建议.
关 键 词:
德语强化教学
表达能力
词汇
语言交际
思维建构
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