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高校助学帮困育人工作思路探析
作者姓名:黄建美
作者单位:南华大学学生工作部,湖南衡阳,421001
基金项目:湖南省哲学社会科学立项课题,湖南省科技厅资助项目 
摘    要:家庭经济困难学生认定分级工作是高等学校学生资助工作的基础,也是操作起来比较困难的工作。学校应根据家庭经济困难学生的实际,建立分级档案,针对不同层级进行分层资助。资助工作要贯彻扶贫扶志理念,教育家庭经济困难学生自强自立、诚信感恩,实行教育、资助一体化。

关 键 词:高等学校  帮困助学  分层资助  精神育人
收稿时间:2009-01-12
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