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美国教材调动学生积极性的方法
引用本文:姚凤薇. 美国教材调动学生积极性的方法[J]. 合肥工业大学学报(社会科学版), 2002, 16(Z1): 47-49
作者姓名:姚凤薇
作者单位:合肥工业大学理学院,安徽,合肥,230009
摘    要:分析了几套具有代表性的美国教材,强调了在调动学生学习积极性方面的几种方法.通过阐述@找出了其中的共性即以学生为主体,理论联系实际,符合时代与科技的发展要求.将此特色与国内教育现状相结合,可为国内教材改革提供有益借鉴.

关 键 词:教材建设  学习积极性  为学生服务  现代教育技术
文章编号:1008-3634(2002)S1-0047-03
修稿时间:2002-06-11

Ways to arouse students'''' enthusiasm in American teaching material
Abstract:
Keywords:
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