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浅析英语课堂活动的学生参与
引用本文:陈金平,石建荣.浅析英语课堂活动的学生参与[J].三峡大学学报(人文社会科学版),2007(Z2).
作者姓名:陈金平  石建荣
作者单位:空军雷达学院外语教研室 湖北武汉430019
摘    要:学生参与是英语课堂教学的主线。学生参与的形式包括行为参与和思维参与,在程度上又分为浅层次参与和深层次参与。教师应该努力减少学生的无效参与,增加有效参与,实现由浅层次向深层次、行为参与向思维参与的过渡。

关 键 词:英语课堂  学生  参与
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