导师制下高校教工党员全方位育人作用的发挥机制研究

本科生导师有对学生进行思想教育、指导学生选课、学业规划等作用。在实际工作中，往往对学生的个人成长成才、心理指导、道德引导还不够，需要更高素质的党员导师队伍。导师制背景下，教工党员导师可通过人文关怀平台、不断自我提升、建立监督机制、激励机制、宣传机制及分类指导机制等来充分发挥全方位育人作用。