严格管理和指导学生自主学习提高大学英语教育质量

大学英语的教学目标在于通过专业化的语言训练为社会输出一大批具有扎实理论基础和熟练应用水平的学生。确保学生可以在其生活、工作中利用英语进行交流。所以，在大学阶段的英语教学里面，有必要不断构建和健全英语教学模式来实现学生的自主和创新学习，提升学生英语的应用能力。同时还可以确保英语教学朝向科学的方向去发展，为提升英语学科的功能性提供保障。因此，本文对如何实现学生自主学习，提高大学英语教学质量进行研究，有着十分现实的意义。