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独立学院应用型人才培养模式下经济学教学改革探析
作者姓名:
张腊娥
作者单位:
苏州大学东吴商学院
摘 要:
独立学院的主要目标是培养应用型人才。独立学院的经济学课堂教学中普遍存在教学方法刻板、教学内容单调、教学评价单一等问题。围绕应用型人才培养对经济学教学的要求,迫切需要对当前的课堂教学进行改革,包括增加案例教学、实行按需施教、采用多维度考核评价等。
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