寄宿制与非寄宿制学校高年级农村留守儿童心理健康状况的比较研究——以淮北市某镇为例 |
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引用本文: | 马亚静,金晓莉.寄宿制与非寄宿制学校高年级农村留守儿童心理健康状况的比较研究——以淮北市某镇为例[J].社会工作,2010(22). |
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作者姓名: | 马亚静 金晓莉 |
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作者单位: | 中国矿业大学文学与法政学院 |
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基金项目: | 中国矿业大学2009年度社会科学基金项目资助成果(项目编号:OG091197) |
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摘 要: | 为比较寄宿制学校和非寄宿制学校高年级留守儿童的心理健康状况,研究者采用心理健康诊断测验(MHT)对安徽省淮北市某镇的两所学校四、五年级留守儿童进行了调查。结果表明:寄宿制和非寄宿制学校高年级留守儿童的学习焦虑因子偏高;在对人焦虑因子上,寄宿制学校留守儿童低于非寄宿制学校;在过敏倾向因子上则高于非寄宿制学校;在孤独倾向上,寄宿制学校男留守儿童低于非寄宿制学校男留守儿童;在自责倾向上,寄宿制学校女留守儿童高于非寄宿制学校。总体上,寄宿制学校高年级留守儿童的心理健康状况优于非寄宿制学校。
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关 键 词: | 寄宿制 非寄宿制 留守儿童 心理健康 |
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