学校教育对新疆少数民族音乐的传承现状与保护研究 |
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作者姓名: | 斯雯 |
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作者单位: | 新疆师范大学新疆儿童发展与教育研究中心 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学青年基金项目“新疆音乐类非物质文化遗产传承与创新机制研究——以新疆师范院校为例”(12YJC880087)的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 文章通过对学校教育对新疆少数民族音乐传承现状的调查,认为树立正确的少数民族文化理念,建立具有新疆地方和学校特色的少数民族音乐教育体系,加大对新疆少数民族音乐人才的培养力度,在教学实践中努力探索、研究和编写地方教材,全面提高教师少数民族音乐文化素养,是当前传承与发展新疆少数民族音乐文化的有效途径。
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关 键 词: | 学校教育 新疆少数民族音乐 音乐教育 文化传承 |
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