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提高中职“电子电器应用与维修”专业教学的几个问题
引用本文:叶萧然.提高中职“电子电器应用与维修”专业教学的几个问题[J].才智.人事人才,2008(13).
作者姓名:叶萧然
作者单位:河南鹤壁机电中等专业学校;
摘    要:三年制中等职业学校电子电器应用与维修专业课程内容多、难度大、技能要求高,加之双师型教师的教学业务水平有限、学生的基础与硬件设施条件不足等众多因素限制,致使教学质量与效率难以提高,对学生的专业综合能力

关 键 词:技能要求  双师型教师队伍  质量与效率  专业教学  专业课程  教学质量  应用与维修  电子电器  教学过程  中等职业学校  
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