辩论在大学思想品德课上运用的价值探析

近年来，随着我国加入WTO和改革开放的不断扩大和深化，经济社会发展的速度加快，也出现了许多新情况、新问题，给大学思想品德课的教学思想、教学方式方法带来了挑战，必须进行深入的研究和改革，以便适应新的形势，增强教学的实效性。运用辩论形式教学就是适应这种改革的需要所做的探索。本文拟从辩论对大学思想品德课程建设上的价值和对培养学生个体思维能力的价值两方面进行分析。