硕士研究生英语教学改革设想

硕士研究生虽然具有较强的阅读能力和英语应试能力,但是其英语综合运用能力,尤其是听说能力比较薄弱,如何改变长期存在的“哑巴英语”状况,提高他们的英语听说能力成为一大难题。文章旨在从实际出发,根据教学实践,提出一些实用性的建议。