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| 课堂“休止”的魅力 | |
| 引用本文： | 张超.课堂“休止”的魅力[J].山东师范大学学报(人文社会科学版),1998(1). |
| 作者姓名： | 张超 |
| 摘 要： | 课堂“休止”的魅力张超一首美妙的音乐，不仅要有高音、强音，还要有低音、歇拍，亦即人们常说的“休止符”；同理，课堂教学，要想组成一首动人心弦的交响乐章，仅有“阐发义理”的“讲述”、热烈活跃的气氛还不够，还要有“摇曳神情”的“休止”、含蓄空灵的氛围：这样... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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