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话语行为与涵义理解探究--从语言逻辑的视角看
引用本文:吴新民.话语行为与涵义理解探究--从语言逻辑的视角看[J].吉林师范大学学报,2015(2):75-80.
作者姓名:吴新民
作者单位:江汉大学人文学院
摘    要:人们的话语行为不只是一个外在的、可以被观察者能够观察到的行为,而且,它还应该是一个可以被交际双方能够理解的行为。在这里,所谓的理解,就是语句的意义或句子的涵义被交际双方所了解和领会。如此,就意味着话语的理解连接交际双方彼此的思想。进一步讲,当人们说:"我理解了一个语句的涵义"时,也就意味着,说话者理解了这一语句推论的上、下端,并且理解了这一语句的理由,以及作为理由的语句还能够得出一些什么样的其他语句来。文章在分析感受质、言语机能与会话含义的基础上,阐述了话语行为与涵义理解的特征与关系,探究了在语言逻辑视域中掌握这种特征与关系的作用及其意义。

关 键 词:感受质  话语  言语机能  涵义理解

Study on Speech Act and Understanding of Meaning--From the Perspective of Logic of Language
WU Xin-min.Study on Speech Act and Understanding of Meaning--From the Perspective of Logic of Language[J].Jilin Normal University JOurnal:Humanities & Social Science Edition,2015(2):75-80.
Authors:WU Xin-min
Institution:WU Xin-min;School of Humanities,Jianhan University;
Abstract:
Keywords:
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