浅谈青少年学生自信心的培养

自信作为一种积极的心理品质，它是个体成长和保持心理健康必不可少的因素，也是人类的一种特殊的需要。从马斯洛的需要层次理论和班杜拉的自我效能感理论中我们都可以找到依据。对青少年学生自信心的培养，应该注重赏识教育和挫折教育和积极的自我意识的培养。