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杂志ISSN号
大学新生学业影响因素探析
作者姓名:
王楠
作者单位:
西安科技大学通信与信息工程学院;
摘 要:
一年级学生在进入大学后,学风方面存在动力不足、态度消极问题,面临心理落差、自我管理不足及对教学方法的不适应等问题。心理压力与区域教育不平衡也成为导致其学习效果不佳的因素之一。
关 键 词:
新生
学风
消极
不适应
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