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| 让朗朗书声重归校园 | |
| 引用本文： | 孙冬梅.让朗朗书声重归校园[J].东西南北,2012(7). |
| 作者姓名： | 孙冬梅 |
| 作者单位： | 224300,江苏省盐城市射阳县同心小学 |
| 摘 要： | 在语文教学过程中,有不少老师往往注重了应试知识的讲授,而忽视了朗读、书写等一些学习习惯、能力的培养,从而造成了一些学生,甚至是老师们眼中的“优秀生”,读起书来要么唱读,要么平铺直叙,毫无感情与韵味可言. |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读朗读 |
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