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项目引导教学法在机械制图课程中的应用
作者姓名:李典灿
作者单位:湖南机电职业技术学院
摘    要:我国社会经济发展的多样化,对高等职业技术学校的办学思想、专业结构、管理方式、培养模式和学生能力的培养提出了新的任务和要求.高职教育只有重视学生的"潜质",注重学生能力的全面培养,才能使学生凭借已获得的基本知识和方法扩展知识,适应社会发展的需要.

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