匠心独运让小学作文更容易

小学语文教学的目的是培养学生识字、看书、作文的能力。作文是学生认识水平、文字运用和语言表达能力的具体体现，是字、词、句、篇的综合训练，教师的教学感到难，而学生的学习更感到难。要全面提高学生的语文素养，提高语文教学的效果，必须抓好作文教学，突破这一难点，培养写作能力。为了突破这一难点，我给自己的作文教学定了三条原则：紧密联系阅读教材，紧密联系学生实际生活体验；多读、多写；改革作文教学方法和改革批改方法。