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杂志ISSN号
浅议初中学生数学探究能力的培养
作者姓名:
陈晓峰
作者单位:
重庆求精中学校
摘 要:
《基础教育课程改革纲要(试行)》提出转变学生的学习方式的任务,旨在促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。那么,如何培养学生的探究能力呢?笔者认为,能力的培养不是一时之功,必须要从学生这-学习的主体出发来通盘考虑。
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