|
|||||
|
|
| 利用数学课后反思日记 提高学生自主学习能力 | |
| 引用本文： | 李仁江.利用数学课后反思日记 提高学生自主学习能力[J].科学咨询,2011(21). |
| 作者姓名： | 李仁江 |
| 作者单位： | 重庆市綦江县扶欢中学 |
| 摘 要： | “为学之道,必本与思,思则得之,不思则不得”.良好的反思习惯是掌握学习知识,学会学习方法,提高学习效率的有效途径.以日记形式进行课后反思是反思学习的一个重要方面,强化学生的反思意识,明确课后反思的目的,从四个方面引导学生进行反思,逐步提高学生自主学习能力. |
| 关 键 词： | 自主学习 课后反思 教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |