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| 试析农村高一数学学困生的转化 | |
| 引用本文： | 徐德甫.试析农村高一数学学困生的转化[J].科学咨询,2011(21). |
| 作者姓名： | 徐德甫 |
| 作者单位： | 重庆市荣昌永荣中学 |
| 摘 要： | 在新课程的改革中,初中学生进入高中阶段后,部分学生数学成绩一直跟不上.在课堂教学中,每一位教育工作者,都会遇到“学困生”这一个特殊的学生群体,这部分同学由于长期形成的不良学习习惯和行为习惯,导致纪律性差、自控能力差、学习积极性差,学习方法不合理,极大地影响着班级教学质量.现特对高一数学“学困生”的转化作一初探. |
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