浅析素质教育过程中对英语教师的新要求 |
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引用本文: | 钟蓉.浅析素质教育过程中对英语教师的新要求[J].科学咨询,2011(17). |
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作者姓名: | 钟蓉 |
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作者单位: | 重庆市石柱县民族中学 |
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摘 要: | 随着我国改革开放的深入,我国同世界各国之间的政治、经济、文化和贸易等方面的交流日益频繁,英语越来越受到国人的重视。提高学生的英语水平,培养高素质的人才以适应新时代的需要就成为英语教师义不容辞的责任。在这种情况下,就对中学英语教师提出了更高的要求。一、分析教学现状,理解素质教育的内涵及目的大家都知道,尽管教材一变再变,但教师的教学观念却没有得到根本的转变。大多数教师不能从学生的角度去设计教学,在教学设计和策略上仍不能摆脱陈旧的教学模式和方法。在这种教学中,学生的许多需要都得不到满足,也体会不到学习的乐趣。针对中学英语教学的现状,创新教法,推进素质教育已迫在眉睫。为此,教师必须更新教学观念,学习新颁布的《英语课程标准》,理解素质教育的内涵及目的。
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