中小学校长分类分层培训模式探索-以重庆文理学院中小学校长培训为例 |
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引用本文: | 李泽忠.中小学校长分类分层培训模式探索-以重庆文理学院中小学校长培训为例[J].科学咨询,2011(20). |
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作者姓名: | 李泽忠 |
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作者单位: | 重庆文理学院 |
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摘 要: | 重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校,是重庆市中小学校长培训中心。学校坚持“依法治校,诚信办校,改革兴校,质量立校,人才强校”的办学思路,践行“培训即服务,学员即顾客,质量即生命”的培训理念。积极探索与实践中小学校长分类分层培训模式,精心培育中小学教育管理人才,服务于地方教育文化建设事业。
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关 键 词: | 中小学 校长 分类分层 培训模式 |
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