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浅谈建立中专体育教学的综合评价机制
作者姓名:
骆炼
作者单位:
重庆市机电工业学校
摘 要:
中专体育应着眼于学生的终身体育.但是长期以来,体育教育评价过多地强调了体育的功效性,注重最终考试成绩的评价,而忽视了学生的个体基础差异.学生的最终体育成绩完全取决于考试,这种只重视横向评价忽视纵向评价的评价机制制约着中专体育教育的正常发展,不利于中专体育教育有效地贯彻终身体育思想.
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