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| 对于楞次定律课堂教学的探讨 | |
| 引用本文： | 喻文科.对于楞次定律课堂教学的探讨[J].科学咨询,2011(16). |
| 作者姓名： | 喻文科 |
| 作者单位： | 重庆市大足第一中学校 |
| 摘 要： | 楞次定律是判断感应电流（感应电动势）方向的普适规律,也是高中物理教学的重点、难点之一.为了突破这个难点,以前的高中物理教材,在教学上做过几次尝试性改动.对于感应电流的方向,由于在初中物理中已讲述了右手定则,在高中物理讲述楞次定律之前,也讲述了右手定则.根据上述情况,我想通过右手定则,归纳概括出楞次定律,然后用实验验证楞次定律,有助于学生对楞次定律的理解.最后,给学生总结出用楞次定律来判定感应电流或感应电动势的方法. |
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