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| 职教创业教育探究 | |
| 引用本文： | 谢小燕.职教创业教育探究[J].科学咨询,2011(18). |
| 作者姓名： | 谢小燕 |
| 作者单位： | 重庆荣昌职业中学 |
| 摘 要： | 我们这里所指的创业从广义来说,就是如何在职业岗位上进行创造性的劳动.无数成功人士的事例证明:无论从事何种创业都必须具备创业素质,即:具有创业意识和创业能力.一、培育创业意识,产生创业行动首先,抓住创业的“源”,“泉”,引导学生对“业”的浓厚兴趣.在《职业道德与职业指导》课教学中.始终给学生正确导向,明确职业是社会分工的产物,是社会这部大机器上的一个个零部件,每种职业没有高低贵践之分,都是为社会作贡献的岗位,而我们同学随着年龄的增长,也应一步步走向自主,为了自身的生存和发展. |
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