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引导学生课堂参与教学的艺术
引用本文:
徐龙华.引导学生课堂参与教学的艺术[J].科学咨询,2004(10).
作者姓名:
徐龙华
作者单位:
忠县乌杨镇中心小学校
摘 要:
21世纪的课堂,应当是学生真正成为主体的课堂。因此,要努力提高学生的课堂参与度,已成为教师的共识。但是,实际情况并非教师想学生参与,学生就会有效地参与了。学生由习惯地接受教师灌输、依赖教师传授到主动参与、积极参与是有一个过程的;而教师由习惯主宰课堂到运用启发学生课堂参与的引导
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