传统文化视角下关于小学教育的探讨

本文试图从传统文化在小学教育中的作用发挥不足这个角度陈列事实、归纳问题并探究解决问题的治本之策,为建立起科学合理的小学传统文化教育体制建言献策,为培养中国的人才资源新生群体参与未来的国际竞争尽到一名师范教师应尽的职责。