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当代大学生思想行为错位的教育途径
作者姓名:李艳  付兰君
作者单位:郑州大学马克思主义学院;
摘    要:文章叙述了当代大学生思想行为错位的概念及具体表现,着重从高校,家庭,社会分析其原因,最后提出高校要树立人文素质教育理念,重视家庭教育的结合及其重视社会实践教育等相应的教育途径。

关 键 词:大学生  思想行为错位  教育途径  
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