基于视听说基础之上的高职高专综合英语课程改革初探 |
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作者姓名: | 郝利钢 李昕 |
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作者单位: | 河北外国语职业学院; |
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基金项目: | 2009全国高职高专英语类教学改革课题中高职学前教育专业英语口语工作过程导向课程改革研究阶段性成果,课题编号:(GZGZ7610-206) |
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摘 要: | 综合英语课程对高职高专院校的学生听、说、读、写、译综合能力的培养具有重要意义。本文针对当前该课程教学中存在的问题,提出以下观点:在视听基础上综合英语课的教师将语言知识、语言能力及文化知识的学习结合起来,利用多媒体和网络技术技术,发挥学生的主体作用,更新教学手段,从而提高学生综合应用语言的能力。
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关 键 词: | 综合英语 视听说 教学方法 多媒体网络 |
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